育幼院的孩子們

從來都沒想過，有一天我也會做這件事
我一直都覺得自己不是這麼無私的人
卻在一個機緣下我遇到這些孩子
其實他們很棒，很可愛

每週我總是撥二、三小時的時間，幫這些孩子上鋼琴課
當然，我負責的孩子只有五位，我可沒這麼厲害
這些孩子身上，我也學到不少，雖然我只與他們相處大概二個月左右
他們其實很天真，好像沒什麼心機，而且非常有禮貌

在我負責的孩子裡，大一點的孩子，表現其實很好，但他們都自信不足
每回上課總是要一直告誡，彈錯有什麼關係，就彈下去嘛！錯了再一次就好啊！
又錯了，又有什麼關係，頂多我們多練幾次嘛！
他們需要很大很多的鼓勵，需要非常真誠的肯定，需要大力的讚賞
需要告知他們，我要求，並不是他們不夠好，而是他們好到我可以要求更多
大孩子的心，我覺得是更脆弱的

而比較特殊的是，我遇到一個比較特別的孩子，他也很天真
他總是覺得自己好厲害、好棒，的確，最近我覺得他是越來越棒了
他彈琴很開心，有參加學校樂隊，負責口風琴，所以高音譜視譜能力還不差
但手的姿勢、節奏感簡直一踏糊塗，彈到一半還會翹腳、搖椅子
就算一直提醒，似乎也改不了他這些小毛病
雖然自己自認為對孩子看很開，只要他們開心就好
但遇到這種情形，說實在話，我還是勉不了心裡有點著急了
有天，我索性拋開這些包袱，就隨他去吧！他開心就好
那天上完課，我看著他帶著滿足的笑容離開了
當然，他還是一直認為自己很棒，還一直問我，老師，我是不是很棒？
我說，你今天真的好棒！

有時候還是會堅持一些事情，例如姿勢、節拍等，我認為是最基礎的
但現在想想，適時的拋開，讓孩子更開心、更沒有壓力，也沒有不對
或許有天，他慢慢地可以做到了，或慢慢地可以被要求了
急，也沒有用，只會造成彼此的緊張關係
不如，就放慢吧！還不夠的話，就更緩一些吧！
他不是永遠都不會，只是現在還不會而已
或者，他只是喜歡彈琴的開心，這些姿勢對他來說，根本不重要
他或許也不懂我為什麼要求這一堆無理的事情

有時候我自己也會想，我不知道會堅持多久
但有幾位很棒的孩子，他們很認真
都會讓我捨不得離開他們，捨不得讓他們失去學習的機會